В Москве завершился федеральный этап VI Всероссийского конкурса профессиональных достижений «ИнваПрофи», организованный Министерством труда и социальной защиты РФ совместно с Министерством науки и высшего образования РФ. Главная цель этого состязания заключается в том, чтобы обеспечить гражданам с инвалидностью равные возможности для успешной реализации в профессиональной и социальной сферах. Подробности о результатах конкурса можно узнать на сайте Пенза-Обзор.
В финал конкурса вышли 34 участника, которые в очном формате проходили испытания, представляли профессиональные эссе, участвовали в методических диалогах и посещали обучающие программы. Заместитель Министра труда и социальной защиты РФ Дмитрий Лигомин отметил, что с каждым годом конкурс «ИнваПрофи» охватывает все большее количество участников из разных регионов страны. В этом сезоне на победу претендовали 180 специалистов, из которых 34 прибыли в Москву для участия в финальных состязаниях.
По словам Лигомина, за каждым показателем стоит огромная работа педагогов, которые занимаются с детьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Он подчеркнул, что именно эти наставники способны подобрать индивидуальный подход к каждому ученику, помочь раскрыть его таланты и способности. Дмитрий Лигомин также отметил, что благодаря усилиям таких педагогов меняется отношение общества к людям с инвалидностью, и они становятся профессионалами, получают образование и реализуют свои мечты.
В рамках конкурса эксперты присудили третье место в номинации «Организационно-педагогические и социально-психологические практики в высшем образовании инвалидов и лиц с ОВЗ» проекту Пензенского государственного университета. Социальный педагог Управления комплексного развития инклюзивного образования ПГУ Ирина Мещерякова представила свою авторскую методику, которая включает социально-педагогическую практику «От движения к созиданию: телесные и арт-терапевтические практики в адаптации студентов с инвалидностью и ОВЗ».
Важно отметить, что в 2026 году по инициативе главы Пензенской области Олега Мельниченко регион присоединился к пилотному проекту, направленному на формирование системы образовательного маршрута для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Этот проект реализуется в рамках нацпроекта «Кадры». По мнению Ирины Мещеряковой, на начальном этапе особенно важно помочь студентам адаптироваться к вузовской среде, обрести внутренний баланс и справиться с тревожностью. В ПГУ для этого применяют динамические упражнения с инвентарём, включая мячи и палки, а также арт-терапевтические задания.
Вручение дипломов, призов и специальных наград победителям и призёрам стало кульминацией конкурса. Лучшие разработки участников будут включены в базу практик Минтруда России и получат рекомендации для внедрения в различных регионах страны, что позволит продвигать идеи инклюзии и поддержки людей с инвалидностью на федеральном уровне.